“三抓三促”行动进行时——科研管理科抓学习 保执行 促效能

在“三抓三促”行动深入推进过程中，科研管理科以在学习上下苦功、在执行上铆足劲、在效能上见真章，扎实有效推动科室业务工作高质量发展为出发点，全力以赴将“三抓三促”行动抓在经常、融入日常、做在平常。

在学习上下苦功。建立“周集体月交流”学习机制。本着“干什么、学什么、缺什么、补什么”的态度，以“三抓三促”行动为牵引，每周一次集体学习，每月一次交流学习。由科室负责人对本科室现状、问题深入分析调查，并提出相应解决对策，切实提升职工业务能力综合素质。

在执行上铆足劲。聚焦科研监测工作中的堵点难点，在真抓实干上加大功夫。结合“三抓三促”行动，加大科研监测力度，对保护区内珍稀濒危野生动植物及森林生态效益进行重点巡护监测，加强科学研究。加快推进保护区二期科考工作，按时高质量完成，全面摸清兴隆山保护区的资源本底及其管理现状，充实生物多样性数据库和科研监测数据，统筹制定资源保护管理目标，促进保护区科学规范管理。

在效能上见真章。结合工作实际，对标年度目标责任书，把开展“三抓三促”行动与AB岗工作制度结合起来，实现一体化推进。进一步完善科室规章制度，强化内部管理，提高工作水平，激发工作效率，着力实现管理科学化、规范化、制度化，提升工作效能。

积力之所举，则无不胜也。以“三抓三促”行动为契机，坚持不懈抓科研、抓作风改变、抓工作落实，全力以赴跑出高质量发展“加速度”。

供稿：陈蕾 责任编辑：张剑